3月30日，学校召开了专业群建设座谈会，院长张喜春、教务处及各教学院负责人参加了会议。

本着基于区域产业链、基于产业复合型人才和跨界要求、基于学科逻辑组建专业群的基本原则，学校在充分调研论证的基础上，拟组建11个专业群。教学院负责人结合本单位专业布局、实训基地、师资队伍等情况，站在学校发展的角度，谈了对专业群规划的看法和建议，对学校专业群进行规划设计。

张喜春结合国家“双高”建设、学校“十四五”发展规划等，阐述了专业群建设的重要性，强调专业群建设要充分考虑“四个结合”“四个定位”。“四个结合”，要做到专业群建设要与学校“十四五”规划相结合，与吉林省“双特”建设相结合，与学校办学特色相结合，与国情、省情、校情相结合；“四个定位”，即学校发展类型定位，重点专业群发展方向定位，专业群组群逻辑定位，专业群组建原则定位。

最后，张喜春要求各部门、单位结合学校年度工作要点，在大师工作室、企业教师工作站、企业产业园、知名企业合作、产教融合型实训基地建设等方面加大工作力度，进一步提升学校办学实力。